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医院召开学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会
 

更新时间:2010-1-22 15:28:00     来源:本院
 

5月27日晚,麻城市人民医院在住院大楼十三楼会议室召开了学习实践科学发展观活动学习调研阶段总结暨分析检查阶段动员大会,大会由党委副书记李玲主持,院长程光辉同志作总结动员报告,市委第六检查指导组组长叶显应同志到会并作指导讲话。

首先,程院长对第一阶段的工作进行了全面深入的总结。他指出,在市委第六检查指导组的领导和指导下,我院学习实践科学发展观活动,扎实开展了各个环节工作,取得了好的成效,达到了预期阶段性目标。第一阶段主要抓了五项工作:抓好动员部署环节,做到组织保障到位;抓好舆论宣传报道,做到学习氛围到位;抓好学习培训环节,做到思想认识到位;抓好专题调研环节,做到学习实践到位;抓好督促检查环节,做到各项工作到位。初步查找出影响医院科学发展存在的主要问题有六条:一是医疗安全质量不稳定;二是人力资源不足;三是门诊就医环境不够好;四是住院病人费用偏高;五是医德医风建设和服务态度不够好;六是少数职工工作积极性不高、以院为家思想不浓。存在的主要问题是发展不平衡,工学矛盾突出,主要表现在:一是学习培训深度不够;二是理论学习不够重视。三是学习心得体会交流不够;四是学习时间不能保证;五是宣传的力度不够等。

其次,程院长还强调抓好学习调研阶段“回头看”工作质量。他指出,尽管我院分析检查阶段的工作即将展开,但这并意味着学习调研阶段的工作就全部结束了,我们还要对学习调研阶段开展一次“回头看”,及时发现问题,认真加以解决,确保学习调研阶段工作取得实效。一是看学习培训是否扎实。二是看调查研究是否深入;三看是否突出实践特色;四是看领导是否认真履行责任。

最后,程光辉院长对学习实践活动分析检查阶段的工作进行了详细周密的动员部署。指出,分析检查阶段是学习实践活动承上启下、从思想层面进入实践层面的重要阶段,是加强沟通交流、取得广泛共识的阶段。这一阶段的工作任务十分繁重,希望大家克服困难,统筹兼顾,解决好工学矛盾,把我院学习实践活动不断引入深入,为整改落实阶段工作奠定坚实的基础。在学习调研阶段的基础上,领导班子成员和广大党员干部要紧密结合我院发展的实际和自己的思想实际,认真查找班子和自身在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,并且深入剖析形成问题的原因,理清和明确进一步贯彻落实科学发展观、围绕我院发展新思路创新体制机制工作的思路和方向。要抓住领导班子这个重点,着重抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三项重点工作。强调了四点要求: 一是要切实加强对分析评议阶段工作的组织领导;二是要找准并抓住存在的突出问题进行分析总结; 三是要坚持边查边评边改,确保分析评议取得实效;四是要进一步强化督促指导,确保各环节工作到位。

 市委第六检查指导组组长叶显应同志在会上首先对我院实践活动第一阶段工作给予了充分肯定,他认为,市人民医院起步早,动作快,安排紧凑,环环相扣,整体工作开展得顺利,切实做到了组织领导到位,动员部署到位,工作措施到位,给我们卫生系统做了表率,为下一阶段的工作奠定了良好的基础,要求大家再接再厉,防止松懈;认真开展回头看,查漏补缺;认真总结经验,加以推广。对第二阶段的工作强调了三点:一是落实好程院长的讲话精神;二是严把分析阶段的几个环节,即查找问题,开好专题民主生活会和专题组织生活会,形成分析检查报告,组织群众评议;三是抓好五个结合,注重解决实际问题,推动各项工作,边学边查边改,创新体制机制。

 全院全体党员、中层以上干部共计130余人参加了这次会议。

 


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